Урок 1. Періоди та тривалість життя тварин.

Урок 1

Тема: Періоди та тривалість життя тварин.

 1. Тривалість життя тварин   
    На минулому уроці ми з вами розглядали прямий та непрямий розвиток тварин та його особливості. Давайте пригадаємо основні моменти.

     Тривалість життя — це період, який починається після народження або виходу з оболонок, що вкривають зародок, і триває до смерті. За цей час організм росте, набуває здатності до розмноження (зріє), старіє та вмирає. 

    У різних тварин цей період може сильно коливатися від декількох годин (у комах-одноденок) до декількох сотень років (наприклад, у молюсків арктіка). До тварин довгожителів відносять гренландських китів (майже 210 років), галапагоських черепах (до 170 років), озерного осетра (майже 150 років).

      Є серед тварин і умовно безсмертні істоти, такі як інфузорія туфелька або гідроїдна медуза турітопсис (до 5 мм), яка здатна переходити із зрілої особини у стадію поліпу і назад і так багато разів. При цьому медуза омолоджується. 

  

       Тривалість життя тварин залежить від внутрішніх та зовнішніх чинників. Учені запропонували декілька гіпотез обґрунтування тривалості життя.

1. Тривалість життя тварин прямо пропорційна тривалості їх періоду росту і розвитку.

2. Тривалість життя тварин перебуває в тісному зв’язку з розмірами і масою їх тіла. Масивні тварини живуть довше, ніж дрібні.

3. Тривалість життя організмів має зворотну залежність від їхньої плодючості. Чим вища плодючість тварин, тим меншою є тривалість їхнього життя.

4. Тривалість життя тварин пов’язана з ритмом і частотою дихання та серцебиття. Тварини, які мають високий ритм і частоту дихання та серцебиття, живуть недовго.

5. Тривалість життя тварин залежить від типу харчування, наприклад травоїдні живуть довше за хижаків.

2. Періоди росту і розвитку тварин

   Ріст тварин - це сукупність кількісних змін, які забезпечують збільшення маси й розмірів особини за рахунок процесів біосинтезу речовин. 

    У різні періоди розвитку організм тварин росте з неоднаковою швидкістю. Одразу після народження тварини ростуть  швидше, а з віком повільніше. Величина і швидкість росту залежать від внутрішніх (спадкових) та зовнішніх (їжа, тепло, світло, почуття безпеки) чинників.

    У тварин спостерігається два типи росту: обмежений (у наземних тварин) та необмежений (здебільшого водні тварини).

    У постембріональному розвитку тварин виділяють наступні періоди

1. Період росту

2. Період розмноження

3. Діапауза 

4. Період старіння

   Діапауза - період спокою в розвитку, шо характеризується різким зниженням обміну речовин і зупинкою ростових процесів.

    У деяких тварин загибель настає майже одразу після розмноження. У них є два періоди постембріонального розвитку: перед репродуктивний (організми ще статево недозрілі) та репродуктивний (коли набувають здатності до статевого розмноження). 

 В інших (більшість хребетних тварин, річковий рак, деякі комахи, павукоподібні, молюски) репродуктивний період триває досить довго. Після нього смерть настає не відразу, а через деякий час (від кількох днів у комах до кількох років і десятків років у великих ссавців). Він має назву періоду старіння, коли поступово знижується рівень обміну речовин та настають необоротні зміни в організмі, які зрештою призводять до смерті.

3. Регенерація і її значення для тварин

Лабораторна робота №4 

Тема: «Визначення віку тварин (на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб)»

Мета: навчитися визначати вік тварин на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб.

Обладнання: луска кісткових риб та мушлі двостулкових молюсків.

Хід дослідження

1. Розгляньте луску різних видів риб та визначте вік тварини за річними кільцями.

2. Розгляньте мушлі двостулкових молюсків та визначте вік тварини.

3. За результатами дослідження сформулюйте висновок.

4. Дайте відповідь на запитання

      Люди, які виловлюють устриць, з неприязню ставляться до морських зірок, через те що вони знищують цих молюсків. Тому здавна морських зірок, які потрапляли в сітки, рибалки розривали на шматки і викидали за борт. Але після того як риболови дізналися про деякі особливості життєдіяльності морських зірок, вони почали кидати їх в окріп. Що рибалки дізналися про морських зірок?

Домашнє завдання

1. Оформити лабораторну роботу в зошиті.

2. Пройти тестування за посиланням.

Код доступу 415722

Шановні учні, використайте цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Увага!!! Останній час на виконання тестів 
22.03.2020 до 20.00
Тест виконується один раз. Зараховано буде тільки перший результат