Урок 17
Тема: Природоохоронні території
Природоохороннi території України — території, створені з метою охорони природних ландшафтів від надмірних змін внаслідок господарської діяльності людини на території України.
Території та об’єкти природно-заповідного фонду за своїм походженням поділяють на природні та штучно створені об’єкти.
Залежно від свого значення природоохоронні території поділяються на:
- Місцевого значення (заповідні урочища)
- Регіонального значення (ландшафтні парки)
- Загальнодержавного значення (природні та біосферні заповідники, національні природні парки)
Природоохоронні території поділяють на:
1) Природні заповідники – створюються з метою збереження в природному стані типових або унікальних для певної ландшафтної зони природних комплексів. Їх організовують на територіях, які мають виняткове природоохоронне і наукове значення. На сьогодні в Україні існує 17 природних заповідників. Окремі заповідники значно відрізняються за розмірами та біорізноманіттям. Найменший з них – Мис Мартьян у АР Крим. Найбільший – Рівненський заповідник (складається з 4 окремих болотистих масивів).
Мис Мартьян
Рівненський заповідник
2) Біосферні заповідники – включають території не лише з природними екосистемами, що охороняються, а й ділянки різного ступеня освоєння з різними режимами охорони. На їх території частково можлива господарська діяльність, але за умови, що вона не наноситиме шкоди екосистемі. На сьогодні в Україні статус біосферного заповідника мають:
- Асканія-Нова
- Чорноморський
- Карпатський
- Дунайський
Біосферний заповідник "Асканія-Нова"
3) Національний природний парк – велика територія, яка включає одну або кілька екосистем, мало змінених або не змінених діяльністю людини. Відрізняються різноманітними ландшафтами та багатством рослинного і тваринного світу. На цій території перебування і пересування людей дозволено за певних умов для відпочинку та науково-пізнавальних цілей. Такі парки створені з метою збереження і відтворення біорізноманіття, а також для задоволення потреб населення у відпочинку та лікування на природі (санаторії). До національних парків відноситься Ужанський, Надснянський парки, Шацький національний природний парк (шацькі озера).
Шацький національний парк
Ужанський національний парк
4) Регіональні ландшафтні парки – створені для збереження унікальних природних комплексів та забезпечення відпочинку населення.
Регіональний ландшафтний парк Маруффа
5) Заказники – території, призначені для збереження вимираючих або рідкісних видів. На його території заборонено господарську діяльність, здійснення якої перешкоджає збереженню біорізноманіття. Є територіями, на якій проводяться науково-освітня діяльність та наукові дослідження. Залежно від цільового призначення розрізняють заказники:
- Ландшафтні
- Лісові
- Ботанічні
- Орнітологічні
- Ентомологічні
- Іхтіологічні
- Гідрологічні
- Палеонтологічні
- Карстово-геологічні
- Загально геологічні
6) Пам’ятки природи – окремі унікальні природні утворення, що мають особливе естетичне, наукове та пізнавальне значення. Залежно від характеру, походження і необхідної охорони пам’ятки природи поділяються на:
- Комплексні
- Ботанічні
- Зоологічні
- Гідрологічні
- Геологічні
Тонель кохання
Скелі Довбуша
7) Заповідні урочища – це лісові, болотні, степові і інші відокремлені природні комплекси, які мають важливе наукове і природоохоронне значення.
8) Ботанічні сади – створюються з метою збереження, вивчення, акліматизації та розмноження в спеціально створених умовах рідкісних і типових видів місцевої та світової флори шляхом створення і поповнення ботанічних колекцій. У межах ботанічного саду заборонена будь-яка діяльність, що не відповідає завданням цього об’єкту.
Нікітський ботанічний сад
9) Дендрологічні парки – створюються з метою збереження і вивчення у спеціальних умовах різноманітних видів дерев і чагарників.
10) Зоологічні парки – створюються з метою організації екологічної освітньо-наукової діяльності, створення експозицій рідкісних, зникаючих, екзотичних та місцевих видів тварин, збереження їх генофонду, вивчення дикої фауни і розробки наукових основ її розведення у неволі.
Зоологічний Сафарі-парк в Херсоні
Домашнє завдання
1) Зробити конспект
2) Підготуватися до контрольної роботи
Немає коментарів:
Дописати коментар